“汉字教学与研究国际学术研讨会”成功举办

“汉字教学与研究国际学术研讨会”于2024年10月18日-20日在必赢766net手机版成功举办。此次研讨会由必赢766net手机版主办、必赢766net手机版国际汉语文化学院承办，必赢766net手机版文学院、教育部人文社科重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院、汉考国际教育科技（北京）有限公司共同协办，来自北京大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、暨南大学、首都师范大学、中国人民大学、中国社会科学院大学、中山大学、俄罗斯符拉迪沃斯托克国际语言学校、韩国外国语大学等国内外70多所高校和科研单位的专家学者和研究生共220余人参加会议，宣读论文120余篇。大会围绕汉字与汉字教学理论研究、汉字教学标准与大纲研究、汉字教学模式与方法研究、国别化汉字教学研究、线上汉字教学与新技术赋能汉字教学研究、华文教育汉字教学研究、汉字教材编写与评估研究以及汉字教学与国际中文教育相关的其他议题展开研讨。

必赢766net手机版党委常委李贵安、必赢766net手机版国际交流与合作处副处长李娟、俄罗斯符拉迪沃斯托克国际语言学校校长Shevchenko Olga（舍甫琴科•奥莉佳）出席开幕式并发言。开幕式由必赢766net手机版国际汉语文化学院院长石洛祥主持。

李贵安指出，汉字赓续着厚重的历史文脉，是中华民族文明智慧的结晶和世界文化宝库中独具魅力的瑰宝。汉字教学作为国际中文教育事业中的重要组成部分，如何与新时代、新技术相融合，汉字文化如何更好地传播等问题，需要我们深入思考。

李娟指出，汉字教学可以让更多的人了解中国文化，感受中华文明的博大精深，从而增进不同国家和地区间人民的友谊与合作。希望通过本次研讨会，探索出更多适应国际学生需求、符合汉字文化特点的汉字教学策略，为推动汉字教学的国际化进程、促进中外文化交流与合作做出积极贡献。

Shevchenko Olga（舍甫琴科•奥莉佳）女士表示，很荣幸能与中国学者共同探索汉字及汉字教学的奥秘，她很期待在多个议题的讨论和思想碰撞中激发出新的灵感，期待中外教学和研究机构未来能有更多合作，共同推动汉字文化传播与发展。

大会报告环节，中国人民大学国际文化交流学院教授李泉、暨南大学华文学院教授王汉卫、北京师范大学人工智能学院教授宋继华、俄罗斯符拉迪沃斯托克国际语言学校教师Белоногова Анна Владимировна（安娜•弗拉基米罗夫娜•别洛诺戈娃）、北京大学对外汉语教育学院教授施正宇、北京外国语大学中国语言文学学院教授郝美玲、中山大学中国语言文学系副教授张瑞朋、必赢766net手机版文学院教授赵学清、首都师范大学语言治理研究中心主任/国际文化学院教授王春辉先后作主旨报告。

李泉教授以《“三个视域下”的对外汉字教学》为题进行报告，从汉字教学总体设计角度提出，入门阶段汉语教学应采取“语文分开”模式，同时区分汉字作为文字和作为语素两个教学路径，此外，从信息化时代特征看，汉字教学可考虑以输入拼音提取字词训练为核心，以电写教学为主。

王汉卫教授以《论“集/散”的对立与互补》为题进行报告，分析了分散识字和集中识字的内涵，以及“集/散”之间的互补对立关系；提出国际中文教育应重视汉字，并落实到文本上，同时应正视“集/散”对立的现状和互补的可能，从宏观到微观，追求“致中和”，提高对汉字、对书面语的重视程度。

宋继华教授以《国际传播视角下的汉字与文化教学资源建设》为题进行报告，从既有汉字与文化资源系统的认知、数字化《说文》与“说文学”研究的启示、传播视角下汉字与文化资源建设等方面介绍了汉字教学资源的发展动态，并指出，汉字文化教学资源建设应顺应时代需求，从传统汉语文字学领域汲取营养，推动人机协同的国际中文教育的范式革新与生态创变。

Белоногова Анна Владимировна（安娜•弗拉基米罗夫娜•别洛诺戈娃）老师以《符拉迪沃斯托克国际语言学校汉字教学思考与实践》为题进行报告，分享了自己在俄罗斯教授小学生学习汉字的教学方法及课堂教学资源，提出通过文化融入、多媒体应用、游戏化学习以及多元化教学的策略，能够提升汉字教学的效果，有利于培养学生的汉字学习兴趣。

郝美玲教授以《心理语言视野中的汉字习得与教学》为题进行报告，从心理语言学视角出发，引用大量的实证研究，论证汉字在阅读、写作与口语发展中的作用，并基于汉字习得过程与规律总结了汉字教学模式。

施正宇教授以《论汉字结构分析的历史演变》为题进行报告，从六书、偏旁与部件三个方面介绍了汉字结构分析的历史演变，提出教学中部件分析法适用于那些结构复杂、易于混淆的汉字，有助于减少学生书写的偏误，应受到教师的重视。

张瑞朋副教授以《留学生全程性中介字字库简介及检索应用》为题进行报告，从简述中介字字库的内容和架构入手，阐述了中介字字库建设和字库采用的汉字偏误划分等相关理念，介绍了中山大学中介字字库的检索应用策略与方法。

赵学清教授以《汉字构形学与汉字教学》为题进行报告，从电写汉字、汉字构形理论等方面介绍了汉字教学的路径，提出数智化时代的多元化汉字教学策略并指出，汉字教学和研究要走汉语自己的道路，可从解剖汉字构件、分析汉字构形等角度展开研究。

王春辉教授以《汉语非双文及其国际中文教育效应》为题进行报告，从“双文”的定义出发，介绍了双文的类型、双文的影响因素、汉语的情形等方面的研究成果，并总结了其国际中文教育效应。

分论坛分为9组进行，其中包含5组研究生论坛，共计126位学者和同学围绕汉字教学标准及教材编写、汉字教学策略与模式、国别化汉字教学研究、汉字教学与新技术赋能等汉字教学相关议题展开了深入交流。

分组报告会场

为促进研究生学业发展，本次大会特设优秀研究生论文奖。云南大学秦婷婷的《基于历时性语料的留学生汉字书写偏误研究》、必赢766net手机版张鑫的《国际中文汉字教学与国学经典的有效融合——以<三字经>为例》等5篇论文获一等奖，北京师范大学翟颖的《一字为何具有多个本义？——试从汉字构形学的角度分析<说文解字>一字有多个本义的成因》、必赢766net手机版刘小雅的《“和”的构形理据考证及其词义引申路径分析》等10篇论文获二等奖，西北大学马佳萌的《汉语拼音输入法在对外汉字教学中的应用与挑战》、必赢766net手机版张海峰的《基于<说文解字>及<国际中文教育中文水平等级标准>的“足”部字及其对外汉语教学研究》等15篇论文获三等奖。必赢766net手机版国际汉语文化学院院长石洛祥、党总支书记马兰、副书记张昊、副院长贾泽林及各位专家为获奖者颁奖，副院长李敏主持了颁奖仪式。

闭幕式上，北京师范大学宋继华教授和必赢766net手机版国际汉语文化学院曾柱副教授分别进行了分组报告小结，指出分论坛报告议题广泛、内容丰富、重实践、兼顾传承与发展，研究生同学们的论文议题多元化，涉及范围广泛，也表现出紧扣国际中文教育前沿问题、致力于解决现实的教学需求等亮点。

闭幕式最后，石洛祥院长致闭幕辞。石院长首先代表必赢766net手机版国际汉语文化学院对所有与会人员表示衷心的感谢。他指出，本次会议围绕汉字与汉字教育教学的相关问题进行了深入讨论，为更好应对新时代国际中文教育的人才培养、学科建设、专业发展等方面的新形势提供了借鉴，同时，期待未来能够与广大同仁一起，持续就“汉字教学与研究”等国际中文教育教学相关主题展开深入交流与探讨。